Автор: 
Вот он интернет. Он есть в каждом или почти в каждом доме, дети с шести лет уже вовсю начинают орудовать этим глобальным, виртуальным миром. И ничего с этим не поделаешь. С его сайтами запрещённого содержания, с его познавательным и действительно положительным действием на психологию детей. Ребёнок как ненаписанная книга, зависит от многих факторов какая она будет, интересная, положительная. Или плохая и никому ненужная.
Ни для кого не секрет что многие пожилые люди не понимают и не хотят понимать что такое интернет. Может они правы?Они жили всю жизнь без интернета и даже не думали о нём. Получали информацию с книг, ходили в библиотеки. Сейчас мы не можем представить свою жизнь без интернета. Он присутствует в нашей повседневной жизни. С интернета можно узнать всё, в нём можно быть кем хочешь. Он затягивает… как паутина. Возможно об этом говорили Нострадамус и Ванга? Паутина поглотит весь мир, уже поглотила и нам с неё не вырваться. И всё таки с этой «паутиной» не так уж и плохо. Мы получаем информацию которая нас интересует, общаемся. Он облегчает нашу жизнь, для многих это источник дохода. Интернет будет рядом с нами всю жизнь…
Могу сказать одно: когда дома нет интернета, дети учатся лучше. Хотя бы по той причине, что времени больше. Вывод основан на собственном примере. Интернет появился только на первом курсе универа (ну, было это не вчера, плюс не было технической возможности — не в столице живем). Школа практически на одни 5, колледж закончила с красным диломом
Что можно сказать, в 1976 году, кончил институт, в 1989 сел за комп. Комп нужен только для поиска источника информации, больше он не для ни чего не нужен, вы спросите почему? Подумайте сами! Жизнь это движение!
Можно-ли в современном мире передавать, какую либо информацию по интернет, по телефону, по сотовому телефону, можно только из рук в руки, и получать роспись, что информация принята. Иначе можно попасть в просак. Кому нужно, что-бы о Вас знали разведки стран которые владеют аппаратурой приема данных, которую мы покупаем у нас в стране.