09.06.2025

38 попугаев, или как измерить свой рост: нестандартные единицы измерения и математическое мышление (Математика, 5–7 класс)

В этой статье рассказывается о том, как можно измерять длину, используя необычные или шуточные единицы, например, как в мультфильме «38 попугаев». Объясняется, что такое единица измерения, зачем нужны стандартные меры, и как подобные примеры помогают развивать математическое воображение и чувство величины.

Что такое единицы измерения?

Измерения вокруг нас

Чтобы сравнивать длину, ширину, массу или объём, человек придумал единицы измерения. Например:

  • метр — для длины,
  • килограмм — для массы,
  • литр — для объёма.

Если бы у нас не было единиц измерения, мы не могли бы сказать точно, насколько длинная палка, сколько весит мешок или сколько воды в бутылке.

Почему важно измерять одинаково?

Когда все используют одинаковую единицу, легко сравнивать. Если один говорит: «рост 150 сантиметров», а другой: «15 ладоней» — непонятно, кто выше. Но если оба измеряют в сантиметрах — всё становится ясно.

Поэтому человечество со временем придумало стандарты: метр, грамм, литр и другие, чтобы у всех измерения были одинаковыми и понятными.

Что случилось в мультфильме «38 попугаев»?

Короткое описание

В советском мультфильме «38 попугаев» герой — удав — решил узнать, какой у него рост. Он был слишком длинный, и мерить его в обычных единицах не получилось. Тогда попугай предложил: «А давайте измерим в попугаях!» — и начали прикладывать попугая к удаву. Вышло: рост удава — 38 попугаев.

В чём суть?

Это забавный пример того, как можно придумать свою единицу измерения. Если попугай — это примерно 25 см, то 38 попугаев — это 9,5 метра! Но важнее не точность, а то, что единицу измерения можно придумать любую, если использовать её последовательно.

Так удав стал «длиннее слона», если мерить в орехах или удавах. Это игра с матемatikой, которая учит нестандартно мыслить.

Где встречаются «нестандартные» единицы в жизни?

В быту и в языке

Иногда люди используют необычные, шуточные или привычные им единицы:

  • «на два кулака длиннее»
  • «в три шага от двери»
  • «на глазок»
  • «в ладонь помещается»
  • «полмешка» или «с горкой»

Такие выражения часто субъективны, но могут быть удобны в разговоре или в быту. Например, повар может не взвешивать соль, а насыпать «щепотку».

В разных странах — свои меры

До введения метрической системы в разных странах были свои единицы:

  • вершок, аршин, сажень — на Руси,
  • фут, ярд, миля — в Англии,
  • цзинь, ли, чан — в Китае,
  • дюйм, унция, галлон — в США.

Эти меры не совпадали, и из-за этого часто возникали путаницы. Поэтому международное сообщество выбрало единую систему СИ (система интернациональная), где длина — в метрах, масса — в килограммах, объём — в литрах.

Как это связано с математикой?

Представление о длине и счёт

Когда ребёнок говорит: «Я ростом как 10 бутылок», он использует понятие сравнения и умножения: если бутылка 30 см, то рост — 300 см. Это помогает развивать представление о числе, длине и масштабе.

Знакомство с математическим моделированием

Выражение «38 попугаев» — это математическая модель: единица — попугай, и по ней измеряется длина удава. Это основа математического мышления — придумать единицу, описать объект, применить правило.

Даже сложные науки — физика, инженерия, архитектура — используют модели и единицы: только вместо попугаев — метры, ватты, паскали и другие.

Как поиграть с нестандартными измерениями?

Игра «Измерь в том, что под рукой»

Можно выбрать объект — например, парту — и попробовать измерить её:

  • в линейках,
  • в пеналах,
  • в ладонях,
  • в карандашах.

Если карандаш — 15 см, и парту покрывает 8 карандашей, значит, её длина — 8 × 15 = 120 см. Так ребёнок переводит предметы в числовое представление и развивает навык оценки.

Игра «Сколько тебя в слоне?»

Если рост ребёнка — 130 см, а высота слона — 260 см, можно спросить: «Сколько тебя в слоне?»
260 ÷ 130 = 2
Ответ: два раза!

Такие игры делают математику живой и понятной, учат видеть связь между числами, размерами, делением и умножением.

Почему это важно?

Чувство числа и величины

Когда дети играют с измерением «в попугаях», они развивают чувство числа, учатся соотносить предметы, понимать, что такое «больше», «меньше», «в 3 раза длиннее». Это фундамент для:

  • процентов,
  • деления,
  • масштабов,
  • пропорций,
  • уравнений.

Математика — не только про цифры

Иногда математика кажется сухой, но на самом деле — это способ думать, сравнивать, описывать мир. «38 попугаев» — это пример того, как весело и понятно можно учиться.

Заключение

История с «38 попугаями» показывает, что измерения бывают не только строгими и научными, но и весёлыми, нестандартными. Главное — понимать, что за каждой единицей стоит число и сравнение. Математика начинается не с формул, а с желания понять и измерить мир, пусть даже в попугаях. И чем раньше мы учимся видеть математику в жизни — тем легче и интереснее её становится изучать.

 

Добавить комментарий