Аллергии как фактор риска в повседневной жизни (ОБЖ, 6–7 класс)
В этой статье рассказывается о том, что такое аллергии, почему они представляют опасность в повседневной жизни и как вести себя при появлении симптомов. Объясняется, какие …
Познавательный блог
В этой статье рассказывается о том, что такое аллергии, почему они представляют опасность в повседневной жизни и как вести себя при появлении симптомов. Объясняется, какие …
В этой статье рассказывается о том, как обеспечить безопасность в повседневной жизни людям с хроническими заболеваниями, особенно подросткам. Объясняется, что такое хронические болезни, какие риски …
В этой статье рассказывается о понятии «культура безопасности» как важнейшем элементе общественной жизни. Объясняется, почему безопасность — это не только защита от опасностей, но и …
В этой статье рассказывается о том, что такое допустимый риск, где проходит граница между нормой и опасностью, и как человек может научиться оценивать ситуацию, прежде …
В этой статье рассказывается о том, почему несмотря на уроки ОБЖ, информационные плакаты и предупреждения, многие люди продолжают вести себя опасно. Объясняется, что мешает усвоению …
В этой статье рассказывается о том, возможно ли жить так, чтобы полностью избежать всех рисков и опасностей. Объясняется, почему абсолютная безопасность недостижима, и в чём …
В этой статье рассказывается о сложных, но важных понятиях — безопасности и свободе, а также о том, как они связаны между собой. Объясняется, почему безопасность …
В этой статье рассказывается о том, как в разном возрасте люди по-разному воспринимают опасные ситуации. Объясняется, почему малыши, школьники, подростки и взрослые реагируют на угрозу …
В этой статье рассказывается о том, как незначительное, на первый взгляд, поведение — случайное действие или безобидная привычка — со временем может превратиться в серьёзную …
В этой статье рассказывается о том, почему чрезмерное и неуместное употребление лекарств может стать не только опасной привычкой, но и формой скрытого саморазрушения. Объясняется, как …