Патология (патос-страдание) – учение о страдании, о болезни. Занимает промежуточное положение м/у биологией и медициной. Рассм-т целый круг вопросов, относящихся к больному организму. Взаимодействует с такими науками, как биохимия, анатомия, цитология, гистология и т.д.
П. объединяет 2 фундаментальные науки: 1) Патологическая анатомия: а) клиническая наука; б) изучает структурные изменения в повреждённых органах; в) Цель: точная постановка диагноза; г) Методы иссл-ия: аутопсия (вскрытие), биопсия (прижизненное исследование мат-ла). 2) Патологическая физиология: а) экспериментальная наука; б) изучает функциональные расстройства; в) Цель: иссл-ть механизмы развития патологического процесса. Оценить различные способы лечения, раз-работать пути диагностики; г) Методы: эксперимент.
Подробнее >>
Ловкость рук зависит от точности их зрительного восприятия, положение предметов, которыми действует ребенок, от развития умения корректировать движения во время выполнения упражнений и задач.
Названные процессы и элементы психомоторной деятельности являются общими для всех предметных действий. Вследствие этого они развиваются у учеников во всех видах деятельности: письма, ручной работы, рисование, самообслуживание, занятий физическими упражнениями. Подробнее >>
